W grudniu 2020 przeprowadziliśmy badanie on-line wśród nastolatków (odpowiedziało nam ich w sumie ponad 900). Pytaliśmy ich o ich tryb życia w trakcie nauki zdalnej – czas spędzony przed ekranem, poczucie zmęczenia, satysfakcję ze snu, stosunek do nauki zdalnej oraz zdolność do samodzielnej nauki; zbadaliśmy także poziom depresyjności, w metodzie badawczej wykorzystaliśmy inwentarz Becka, modyfikując go w kontekście osób nieletnich – to najprostsze i bardzo wiarygodne badanie ukazujące zakres i skalę depresyjności.
Zatroskani XXI
Konferencja o zdrowiu psychicznym polskich nastolatków w czasie nauki zdalnej
Konferencja „Zatroskani XXI”
Konferencja jest konsekwencją i niejako podsumowaniem raportu. Pragniemy nie tylko zaalarmować o sytuacji, ale także wesprzeć tych, którzy są na pierwszej linii frontu – nauczycieli oraz rodziców – w skuteczniejszym docieraniu do młodzieży, wspieraniu ich i towarzyszeniu, w tym czasie ciągle dynamicznych zmian. Celem konferencji jest zebranie społeczność ludzi, którym dobro polskiej młodzieży leży na sercu, aby wspierać ich poprzez wiedzę o zagrożeniach zdrowia psychicznego związanych z zaawansowanymi technologiami oraz prezentacji konkretnych narzędzi do pracy.
Barbara SochaWiceminister, Pełnomocnik Rządu ds. Polityki Demograficznej - wykład inaugurujący
Barbara SochaWiceminister, Pełnomocnik Rządu ds. Polityki Demograficznej - wykład inaugurujący
Mikołaj PawlakRzecznik Praw Dziecka - słowo wstępne
Mikołaj PawlakRzecznik Praw Dziecka - słowo wstępne
Bogna BiałeckaPrezes Fundacji Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii. Omówienie raportu "Etat w sieci 2.0"
Bogna BiałeckaPrezes Fundacji Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii. Omówienie raportu "Etat w sieci 2.0"
Agata Biernackapsychiatra dziecięcy - "Tygrys w klatce – nastolatek zamknięty w domu, oczami psychiatry"
Agata Biernackapsychiatra dziecięcy - "Tygrys w klatce – nastolatek zamknięty w domu, oczami psychiatry"
Magdalena OssowskaPsycholog, Psychotraumatolog, Terapeuta EMDR - „Wiersze pisane nocą. Kondycja psychiczna nastolatków z perspektywy psychoterapeurtcznej”
Magdalena OssowskaPsycholog, Psychotraumatolog, Terapeuta EMDR - „Wiersze pisane nocą. Kondycja psychiczna nastolatków z perspektywy psychoterapeurtcznej”
Dawid Wrzesińskikoordynator projektu „Odłącz się” - "Jak nawiązać relacje z uczniami, czyli o godności człowieka w systemie edukacji."
Student Uniwersytetu Wrocławskiego, miłośnik natury, rolnictwa i pracy z ludźmi. Przez niektórych nazywany człowiekiem, który rzucił wyzwanie fonoholizmowi. Podobno da się wytrzymać w jego towarzystwie dłużej niż 15 minut.
Dawid Wrzesińskikoordynator projektu „Odłącz się” - "Jak nawiązać relacje z uczniami, czyli o godności człowieka w systemie edukacji."
Student Uniwersytetu Wrocławskiego, miłośnik natury, rolnictwa i pracy z ludźmi. Przez niektórych nazywany człowiekiem, który rzucił wyzwanie fonoholizmowi. Podobno da się wytrzymać w jego towarzystwie dłużej niż 15 minut.
Tomasz GubałaPrelegent
logoterapeuta, prezes Fundacji Archezja
Tomasz GubałaPrelegent
logoterapeuta, prezes Fundacji Archezja
Agnieszka Szymańskapsycholog. Poradnia Specjalistyczna Arka w Tarnowie. "Pomoc dla młodzieży w czasie pandemii okiem psychologa
psycholog, socjoterapeuta, logoterapeuta, nauczyciel dyplomowany
Posiada kilkunastoletnie doświadczenie pracy w zawodzie psychologa. Pracuje w poradni psychologiczno – pedagogicznej oraz w Poradni Specjalistycznej i Telefonie zaufania „Arka” w Tarnowie; w pracy zawodowej zajmuje się diagnozą i terapią dzieci i młodzieży, w tym z uzależnieniami behawioralnymi. Prowadzi poradnictwo i psychoedukację dla rodziców i nauczycieli, m. in. w zakresie profilaktyki ryzykownego korzystania z wysokich technologii przez dzieci i młodzież. Udziela pomocy psychologicznej osobom poszukujących wsparcia w przeżywaniu różnych sytuacji kryzysowych.
Agnieszka Szymańskapsycholog. Poradnia Specjalistyczna Arka w Tarnowie. "Pomoc dla młodzieży w czasie pandemii okiem psychologa
psycholog, socjoterapeuta, logoterapeuta, nauczyciel dyplomowany
Posiada kilkunastoletnie doświadczenie pracy w zawodzie psychologa. Pracuje w poradni psychologiczno – pedagogicznej oraz w Poradni Specjalistycznej i Telefonie zaufania „Arka” w Tarnowie; w pracy zawodowej zajmuje się diagnozą i terapią dzieci i młodzieży, w tym z uzależnieniami behawioralnymi. Prowadzi poradnictwo i psychoedukację dla rodziców i nauczycieli, m. in. w zakresie profilaktyki ryzykownego korzystania z wysokich technologii przez dzieci i młodzież. Udziela pomocy psychologicznej osobom poszukujących wsparcia w przeżywaniu różnych sytuacji kryzysowych.
Barbara ChojnackaPrezes Fundacji, dr nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika
Prezes Fundacji, dr nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika, mgr socjologii, lic. pedagogiki opiekuńczo – resocjalizacyjnej, mgr pedagogiki szkolnej z terapia pedagogiczną, studia podyplomowe: edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, wieloletni wychowawca w Świetlicy Środowiskowej „Promyczek”, założycielka Klubu Młodzieżowego „BAZA”, koordynatorka młodzieżowych projektów artystycznych oraz festynów rodzinnych w centrum Szczecina, prezes Fundacji Akcja Serducho, prezes Koła Naukowego Wolontariatu Studenckiego US. W latach 2006 – 2009 wychowawca i współorganizator międzynarodowych obozów dla dzieci w Zinnowitz. Rozprawa doktorska pt. „Doświadczenie parentyfikacji w perspektywie biograficznej” została obroniona 9 lipca 2019 r. (pod kierunkiem prof. dr hab. Barbary Kromolickiej oraz promotor pomocniczej dr Anety Jarzębińskiej). Pracuje jako adiunkt w Instytucie Pedagogiki (Wydział Nauk Społecznych, Uniwersytet Szczeciński).
Barbara ChojnackaPrezes Fundacji, dr nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika
Prezes Fundacji, dr nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika, mgr socjologii, lic. pedagogiki opiekuńczo – resocjalizacyjnej, mgr pedagogiki szkolnej z terapia pedagogiczną, studia podyplomowe: edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, wieloletni wychowawca w Świetlicy Środowiskowej „Promyczek”, założycielka Klubu Młodzieżowego „BAZA”, koordynatorka młodzieżowych projektów artystycznych oraz festynów rodzinnych w centrum Szczecina, prezes Fundacji Akcja Serducho, prezes Koła Naukowego Wolontariatu Studenckiego US. W latach 2006 – 2009 wychowawca i współorganizator międzynarodowych obozów dla dzieci w Zinnowitz. Rozprawa doktorska pt. „Doświadczenie parentyfikacji w perspektywie biograficznej” została obroniona 9 lipca 2019 r. (pod kierunkiem prof. dr hab. Barbary Kromolickiej oraz promotor pomocniczej dr Anety Jarzębińskiej). Pracuje jako adiunkt w Instytucie Pedagogiki (Wydział Nauk Społecznych, Uniwersytet Szczeciński).
Bogdan Chęćdyrektor SP 61 w Szczecinie
dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 61 w Szczecinie należącej przez lata do Sieci Szkół Przyjaznych. Współzałożyciel Polskiego Stowarzyszenia Rodziców. Organizator wielu konferencji, również międzynarodowych, poświęconych partnerskiej współpracy nauczycieli i rodziców. Uczestnik studyjnych wyjazdów do krajów Europy Zachodniej organizowanych przez Europejskie Stowarzyszenie Rodziców (EPA). Publikacje w Edukacji i Dialogu, Refleksjach, Liderze oraz w książkach m.in. „Prawa rodziców w szkole”, Materiały z Międzynarodowej Konferencji w Bielawie „Edukacja jako dialog i partnerstwo”, Konferencji z okazji 10- lecia Społecznej Szkoły Podstawowej STO w Szczecinie. Organizator spotkań Akademii Nauczycielskiej z udziałem wybitnych ludzi kultury i edukacji. Organizator Ogólnopolskiej Konferencji Edukacyjnej pt. „Edukacja Jako Przestrzeń Spotkania”, inicjator i organizator Szczecińskiego Forum Oświatowego „W drodze do dobrej szkoły”, organizator wykładów i spotkania autorskiego z prof. Joachimem Bauerem. Wykładowca w Wyższej Szkole Humanistycznej TWP i Szczecińskiej Szkole Wyższej Collegium Balticum.
Bogdan Chęćdyrektor SP 61 w Szczecinie
dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 61 w Szczecinie należącej przez lata do Sieci Szkół Przyjaznych. Współzałożyciel Polskiego Stowarzyszenia Rodziców. Organizator wielu konferencji, również międzynarodowych, poświęconych partnerskiej współpracy nauczycieli i rodziców. Uczestnik studyjnych wyjazdów do krajów Europy Zachodniej organizowanych przez Europejskie Stowarzyszenie Rodziców (EPA). Publikacje w Edukacji i Dialogu, Refleksjach, Liderze oraz w książkach m.in. „Prawa rodziców w szkole”, Materiały z Międzynarodowej Konferencji w Bielawie „Edukacja jako dialog i partnerstwo”, Konferencji z okazji 10- lecia Społecznej Szkoły Podstawowej STO w Szczecinie. Organizator spotkań Akademii Nauczycielskiej z udziałem wybitnych ludzi kultury i edukacji. Organizator Ogólnopolskiej Konferencji Edukacyjnej pt. „Edukacja Jako Przestrzeń Spotkania”, inicjator i organizator Szczecińskiego Forum Oświatowego „W drodze do dobrej szkoły”, organizator wykładów i spotkania autorskiego z prof. Joachimem Bauerem. Wykładowca w Wyższej Szkole Humanistycznej TWP i Szczecińskiej Szkole Wyższej Collegium Balticum.
Wojciech PrzybyszStowarzyszenie Dzieciom i Młodzieży WĘDKA im. każdego Człowieka
Z wykształcenia geolog, z zamiłowania społecznik. Przez lata szukał skarbów ziemi pod nią, a od 2007 znajduje je na powierzchni na ulicach i podwórkach.
Społecznie nie jest mu i jego przyjaciołom obcy los prawdziwych diamentów, czyli dzieci i młodzieży spędzającej czas na ulicach. Założył w 2011 roku Stowarzyszenie Dzieciom i Młodzieży WĘDKA im. każdego Człowieka, w którym zabierając rybę, daje wędką zmieniając roszczeniową postawę młodego człowieka w świadomość wędkarza. Wspiera, a nie wyręcza. Jest w tym wszystkim pasja, a nie przymus.
Wyróżnia go próbowanie nowych metod pracy i wychowania. Bliski jest mu streetworking, pedagogika ulicy, jako praca na ulicach realnych, oraz networking jako metoda pracy z młodzieżą w Internecie na ulicach wirtualnych. Amator-specjalista od cyberpomocy i prekursor odczarowywania Internetu, jako tylko zagrożenia.
Uwielbia nowe wyzwania, lubi zapalać innych, by zostawić i iść dalej.
Majsterkuje, pisze wiersze, jeździ rowerem i chodzi pieszo. Zapomina się w górach i w pracy w podziemiach.
Ukończył Akademię Górniczo-Hutniczą w Krakowie, Akademię Leona Koźmińskiego w Warszawie, UMK w Toruniu.
Za swoją pracę wraz z zespołem uhonorowany m.in. nagrodami: Rodzynki z pozarządówki, Stalowy Anioł, nagroda Marszałka, Toruński Anioł, Prezydenta Torunia, Kryształowe Serce.
Wojciech PrzybyszStowarzyszenie Dzieciom i Młodzieży WĘDKA im. każdego Człowieka
Z wykształcenia geolog, z zamiłowania społecznik. Przez lata szukał skarbów ziemi pod nią, a od 2007 znajduje je na powierzchni na ulicach i podwórkach.
Społecznie nie jest mu i jego przyjaciołom obcy los prawdziwych diamentów, czyli dzieci i młodzieży spędzającej czas na ulicach. Założył w 2011 roku Stowarzyszenie Dzieciom i Młodzieży WĘDKA im. każdego Człowieka, w którym zabierając rybę, daje wędką zmieniając roszczeniową postawę młodego człowieka w świadomość wędkarza. Wspiera, a nie wyręcza. Jest w tym wszystkim pasja, a nie przymus.
Wyróżnia go próbowanie nowych metod pracy i wychowania. Bliski jest mu streetworking, pedagogika ulicy, jako praca na ulicach realnych, oraz networking jako metoda pracy z młodzieżą w Internecie na ulicach wirtualnych. Amator-specjalista od cyberpomocy i prekursor odczarowywania Internetu, jako tylko zagrożenia.
Uwielbia nowe wyzwania, lubi zapalać innych, by zostawić i iść dalej.
Majsterkuje, pisze wiersze, jeździ rowerem i chodzi pieszo. Zapomina się w górach i w pracy w podziemiach.
Ukończył Akademię Górniczo-Hutniczą w Krakowie, Akademię Leona Koźmińskiego w Warszawie, UMK w Toruniu.
Za swoją pracę wraz z zespołem uhonorowany m.in. nagrodami: Rodzynki z pozarządówki, Stalowy Anioł, nagroda Marszałka, Toruński Anioł, Prezydenta Torunia, Kryształowe Serce.
Dawid RadomskiProwadzący Konferencję
Dawid RadomskiProwadzący Konferencję